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校長室だより

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2017/10/05

教育実習生 研究授業

| by:admin

 9月11日から5年3組で教育実習を続けていた一ノ瀬先生が、本日の5校時に算数の研究授業を行いました。分数の通分の意味と大きさ比べをする授業でした。一ノ瀬先生は、とても落ち着いた態度で指導案通りに授業を進めていました。緊張が見えながらも、予定していたことをきっちりと押さえていたのは感心しました。
 子供たちは、既習事項を生かしながら、一ノ瀬先生を支える発言がたくさん出ていました。

 協議会では、課題意識をもって次の授業に向かう、自分の考えを出す時間を確保する、考えを友達に説明する展開を用意する、子供たちの多様性を尊重する、褒める・笑顔を示すことを忘れないといった意見が出ました。我々自身にも学ぶことがある協議会になりました。

 

 

 

 



 大学の指導教官である太田 理子先生におかれましては、昨年度に引き続き、研究授業、研究協議会においでになり、丁寧なご指導をいただきました。本校の教育や教員の研修態度に関しても、お褒めの言葉をいただきました。ありがとうございました。
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